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高考單獨招生考試文化課考試大綱

發布者:發布時間:2019-03-06瀏覽次數:

2019年長沙職業技術學院

高考單獨招生考試文化課考試大綱

(適用于職高對口畢業生)


為貫徹落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35 號)、《教育部關于積極推進高等職業教育考試招生制度改革的指導意見》(教學〔2013〕3 號)等文件精神。根據《湖南省教育廳關于做好2019年高職(高專)院校單獨招生工作的通知》要求,結合普通高等職業院校對新生文化素質的要求,特制定我院單獨考試大綱。

2019年高考單獨招生文化考試包括語文、數學和英語三門課程,總分共計300分,語文、數學、英語各100分。考試采用書面作答,閉卷考試的方式。考試時間共150分鐘。

第一部分 語文(100分)

一、參考依據

根據教育部2009年頒發的《中等職業學校語文教學大綱》為依據,以教育部公布的中等職業教育課程改革國家規劃新教材《語文》為主要參考教材,根據中職學校語文教學實際,制訂本學科考試大綱。

二、考試目標與能力要求

全面衡量考生文化素質,主要測試識記、理解、分析綜合、表達應用寫作五種能力。

1.識記。指識別和記憶。

2.理解。指領會并能作簡單的解釋。

3.分析綜合。指分解剖析和歸納整理。

4.表達應用。指對語文知識和能力的運用。

5.寫作。是對語文知識和能力的綜合運用。

三、考試范圍及要求

類別

考試范圍

分值比例

語言知識、文學常識和語言表達

30%

閱讀

30%

寫作

40%

(一)語言知識、文學常識和語言表達

1.語音

根據漢語拼音正確認讀2500個左右常用字的字音。

2.漢字

認識2500個左右的常用字。

準確區分常見的同音字,能夠辨析簡單的形似字。

理解常見的多音多義字在不同詞語中的讀音和意義。

書寫漢字筆畫清楚,字形正確、規范。

3.詞語

認識日常生活中經常使用的詞語。

理解詞語在具體語言環境中的意義。

分辨詞語在具體語言環境中的感情色彩。

根據具體語言環境正確使用詞語。

4.句子

能夠借助單句和復句的相關知識,理解語句。

能夠正確運用句子表情達意。

能夠借助語感和語法修辭常識修改病句。

5.修辭

了解常用的修辭方法,體會它們的表達效果。

6.文學積累

識記重要作家及其作品。

背誦默寫常見的名句名篇

(二)閱讀

1.現代文閱讀(論述和文本類文章)

理解文中重要的詞語和句子。

歸納文章的內容要點,概括文章的中心意思。

把握文章的結構,理清作者的思路。

根據需要搜集和處理相關信息。

簡要分析常用表達方式的作用和效果。

對文章的內容、語言和寫法有自己的心得,能提出自己的看法。

2.文言文閱讀

理解文中主要文言詞語的含義。

能將文言語句譯成現代漢語。

了解文章的基本內容,把握作者的思想感情。

(三)寫作

能寫記敘文和一般應用文300字左右

能選用恰當的表達方式,文從字順地表述自己的意思。

思想感情真實健康,中心明確,內容充實,條理清楚,結構完整。

標點符號使用得當,書寫工整,不寫錯別字。

四、考試形式及試題結構

()考試形式

閉卷,筆試。全卷考試限定用時為50分鐘。

(二)試題結構

試卷由四個部分組成:單項選擇題、填空題、閱讀理解、寫作(或論述題)

第一部分:單項選擇題。共5小題,每小題4分,滿分20分。

第二部分:填空題。共5小空,每小空2分,滿分10分。

第三部分:閱讀理解。包括文言文閱讀和現代文閱讀,共約9題,共30分。

第四部分:寫作。滿分40分。

第二部分 數學(100分)

一、參考依據

高等教育出版社出版的中等職業教育課程改革國家規劃新教材《數學》,人民教育出版社出版的中等職業教育課程改革國家規劃新教材《數學》等。

二、考試目標與能力要求

本考試大綱考核學生的基礎知識、三項技能計算技能、計算工具使用技能、數據處理技能和四項能力(觀察能力、空間想象能力、分析與解決問題的能力、數學思維能力)為主。

三、考試范圍及要求

()集合

1.了解集合的含義,理解元素與集合的屬于關系。

2.掌握集合的表示法、數集的概念及其相應的符號。

3.掌握集合間的關系(子集、真子集、相等)。

4.理解集合的運算(交集、并集、補集)。

5.了解充要條件。

(二)不等式

1.掌握不等式的基本性質。

2.掌握一元一次不等式、一元一次不等式組及一元二次不等式的解法。

3.會解簡單的不等式和絕對值不等式。

(三)函數

1.了解函數的表示方法,會求一些簡單函數的定義域和值域。

2.了解函數的單調性和奇偶性,會判斷一些常見函數的單調性和奇偶性。

3.理解一次函數和二次函數的性質、圖象及其運用,會用配方法解決有關簡單問題。

4.會求函數的最大值、最小值及解釋其幾何意義,以及了解函數的實際應用。

(四)指數函數和對數函數

1. 理解整數指數和有理指數冪的概念,掌握整數指數和有理指數冪的運算。

2.理解指數函數的單調性,掌握指數函數圖像通過的特殊點。

3.理解對數的概念,了解對數的運算法則。

4.理解指數函數的概念、圖象和性質。

5.了解換底公式,了解常用對數、自然對數。

(五)三角函數

1.了解任意角的概念以及弧度制的概念,能進行弧度與角度的互化。

2.理解任意角三角函數(正弦、余弦、正切)的定義。掌握同角三角函數的基本關系式。

3.掌握兩角和與兩角差的正弦、余弦、正切公式。掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。

4.會正確運用三角公式進行簡單三角函數式的化簡、求值。

5.掌握正弦函數、余弦函數、正切函數的圖像和性質。

6.會由已知三角函數值求特殊角。

()數列

1.了解數列的概念,發現數列的變化規律,并寫出通項公式。

2.理解等差數列的定義,通項公式,前n項和公式

3.等比數列的定義,通項公式,前n項和公式

4.了解數列實際應用,在具體的情境中,會識別數列的等差關系或等比關系,并能用有關知識解決簡單問題。

(七)平面解析幾何初步

1.直線與方程

(1)理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式。

(2)掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式(點斜式、兩點式及一般式),了解斜截式與一次函數的關系。

(3)能根據兩條直線的斜率判定這兩條直線平行或垂直。

(4)能用解方程組的方法求兩條相交直線的交點坐標。

(5)掌握兩點間的距離公式、點到直線的距離公式。

(6)會用向量判斷直線的平行和垂直。

2.圓與方程

(1)掌握確定圓的幾何要素,掌握圓的標準方程與一般方程。

(2)能根據給定直線、圓的方程判斷直線與圓的位置關系;能根據給定兩個圓的方程判斷兩圓的位置關系。

(3)能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題。

(八)立體幾何

1.了解平面的基本性質,了解確定平面的條件。

2.理解直線與直線、直線與平面、平面與平面平行的判定與性質,會借助空間圖形理解幾種平行關系的判定與性質。

3.了解直線與直線、直線與平面、平面與平面所成的角,會利用簡單的空間圖形進行有關角的計算。

4.理解直線與直線、直線與平面、平面與平面垂直的判定與性質,會借助空間圖形理解幾種垂直關系的判定與性質。

5.了解柱、錐、球的結構特征及側面積、表面積和體積的計算(不要求記憶公式)。

(九)概率統計

1. 理解隨機事件,會判斷隨機事件、必然事件與不可能事件。

2.理解概率及其簡單性質,會求簡單的古典概型的概率。

(十)平面向量

1.理解平面向量的概念,理解兩個向量相等的含義。

2.掌握向量加法、減法的運算,并理解其幾何意義。

3.掌握平面向量的正交分解及其坐標表示。

4.會用坐標表示平面向量的加法、減法與數乘運算。

四、考試形式及試題結構

數學考試采用閉卷筆試形式。試題按其難度分為容易題、中檔題和稍難題,其中容易題占40%,中檔題占50%,稍難題占10%。

試卷包含有選擇題、填空題、解答題三種題型。三種題型的占分比例約為:選擇題占50%,填空題占25%,解答題占25%。填空題只要求填寫結果,不必寫出計算過程或推證過程;選擇題是四選一型的單項選擇題;解答題包括計算題、證明題、應用題、作圖題等,解答題應寫出文字說明、演算步驟、推證過程或按題目要求正確作圖。


第三部分 英語(100分)

一、參考依據

本考試大綱以教育部《中等職業學校英語教學大綱》為依據,以教育部公布的中等職業學校教學用書目錄中英語教材為主要參考教材。在考查學生語言基礎知識、文化知識和基本語言技能的基礎上,注重考查學生實際運用英語語言的能力,特別是在生活和職業場景下的英語應用能力;突出素質教育和以能力為本位的精神,力爭做到考學一致。    

二、考試目標與能力要求

英語考試能力要求(英語表達能力、英語閱讀、翻譯能力、使用英語解決問題的能力),主要體現為三個層級:

有關語音、單詞、話音、語法的內容按“會、掌握和熟練掌握”三個層次要求;有關長句翻譯、文章閱讀等方面的內容按“ 知道、了解和理解”三個層次要求。

三、考試范圍及要求

考查的知識點以《中等職業學校英語教學大綱》基礎模塊的基本要求為基準,兼顧職業模塊與拓展模塊中與高職相關的部分內容,包括語音、詞匯、語法、情景交際、閱讀理解、英漢翻譯、應用寫作等。  

(一)基礎知識

1.語音

掌握英語26個字母,48個音素。掌握英語單詞的發音、基本拼讀規則以及句子重音、英語語調等內容。

2.詞匯  

掌握《中等職業學校英語教學大綱》中1700個左右單詞(含九年義務教育階段的詞匯),同時學習大約500個左右習慣用語或固定搭配;共2200個,能根據構詞法自主擴展詞匯。

3.語法  

理解名詞、代詞、數詞、介詞和介詞短語、冠詞、連詞、形容詞、副詞、動詞、時態、語態、動詞的非謂語形式、句子、倒裝結構等語法項目的形式和意義并正確使用。

4.基本交際用語:掌握以下功能句型并能在實際交際中應用,能對日常詢問和要求做出恰當反應,能就日常生活和相關職業話題進行簡單交流。

(二)綜合能力

1.了解閱讀理解題的命題特點,掌握此題型的基本解題思路與解題步驟。要求能理解以下話題范圍內常見題材的閱讀材料,能理解作者的意圖、觀點和態度。

2.正確理解與本考綱要求的功能及話題相關的簡短句子,完成英漢翻譯。

3.掌握英語基本句型,熟悉簡單的應用文。

四、考試形式及試題結構

(一)考試形式

全卷滿分為100分,筆試,不進行聽力考試。全卷考試限定用時為50分鐘。

(二)試卷結構

試卷由四個部分組成。第一、二、三部分,為選擇題;為四選一選擇題。第四部分,為非選擇題。

第一部分:語音

5小題,每小題2分,滿分10分。

第二部分:英語知識運用

本部分共兩部分,測試考生對英語語法、詞匯知識和簡單表達形式的掌握情況。

1.共10小題,每小題2分,滿分20分。每題在一句或兩句話中留出空白,要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項。

2.共10小題,每小題2分,滿分20分。給出一篇文章,在文章中留出10處空白,要求考生從每題所給的4個選項中選出最佳選項。

第三部分:閱讀理解

10小題,每小題3分,滿分30分。

第四部分:翻譯

5小題,每小題4分,滿分20分。

試卷題目數、計分和時間安排如下:

內    容

題量

計  分

時間(分鐘)

第一部分:單詞辨音

5

10

5

第二部分:

英語知識運用

基礎知識

10

40

25

短文填空

10

第三部分:閱讀理解

10

30

10

第四部分:翻譯

5

20

10

總  計

40

100

50



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